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d)技術習得は目的ではない、手段だ

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 学習する内容は、技術習得が主なものになりますが、本当に必要なのは「習得して何をするのか」なのです。「講座は終了したが何をしたら良いか」と質問されることもあります。活用の方法についての事例を多く知っておくと、こうした質問をされた場合に役立ちます。また、活用方法については、できれば学習の中で紹介する必要があるでしょう。




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『買い物する際は、製品の研究と比較、そして値段の比較をしましょう』